Fanette Lanfranchi

Portfolio

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Causette

Lors du premier semestre de la troisième année, le projet était de tisser des liens intergénérationnels à travers des récits de vie auprès de séniors de la région, en réalisant divers supports. Notre groupe a décidé d'aborder le lien intergénérationnel familial, et d'aborder l'angle en tant qu'entreprise ayant comme objectif principal de faire prendre conscience du lien intergénérationnel et de la façon de l'entretenir.

Print

En premier lieu, pour pouvoir réaliser cet objectif, l'entreprise invite des proches à se rejoindre un temps pour partager ensemble des souvenirs et créer un livret commun, à la façon d'un scrapbooking.

Il a ainsi fallu établir tous les éléments relatifs à ces ateliers et livrets : la forme, le contenu, la durée, mais également toute la partie relative aux coûts et dépenses.

En parallèle, nous avons créé un livret qui serait à destination des clients, contenant un résumé de l'entreprise, une présentation des séniors qui ont inspiré la création de cette dernière à travers leurs témoignages, puis une explication du déroulement de l'atelier.

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  • Définition de notre entreprise :

    AC33.01 : Adopter et justifier une démarche originale et personnelle dans ses productions ; AC35.03 : Concevoir un projet d'entreprise innovante en définissant le nom, l'identité, la forme juridique et le ton de la marque

    • réflexion et propositions à propos de la façon dont nous allions aborder le sujet;
    • recherche en groupe concernant les entreprises similaires à ce que nous proposions;
    • proposition de noms, d'éléments pour l'identité visuelle (à l'aide d'Illustrator) et de concept pour l'entreprise véhiculant les valeurs voulues;
  • Réalisation d'un livret print :

    AC33.01 : Adopter et justifier une démarche originale et personnelle dans ses productions ; AC35.02 : Maîtriser la qualité en projet Web ou multimédia

    • participation à la définition de l'intérêt du livret au regard de notre sujet;
    • réalisation de maquettes papier pour le livret globalement comme pour les pages des séniors précisément;
    • participation à la définition de la direction artistique du livret;
    • réalisation de pages présentant le sénior interviewé au début du projet;
    • relecture, harmonisation de tous les éléments et espaces, et corrections finales.

Court-métrage

Pour atteindre l'objectif, nous avons également produit un court-métrage racontant la vie d'une personne n’ayant plus de contacts avec son grand-parent, qui vient à se remémorer petit à petit des moments passés avec ce dernier et réalise qu'il lui manque.

  • Participation au scénario :

    AC33.01 : Adopter et justifier une démarche originale et personnelle dans ses productions

    • propositions pour la manière d'aborder le sujet;
    • dynamisation des dialogues et adaptation des textes pour une meilleure correspondance avec la tonalité voulue;
    • propositions et ajouts d'éléments divers pour mieux véhiculer notre message.
  • Réalisation d'un pitch vidéo :

    AC33.01 : Adopter et justifier une démarche originale et personnelle dans ses productions ; AC35.04 : Défendre un projet de manière convaincante

    • réflexion et adaptation d'un scénario pour le rendre convaincant et clair de manière individuelle;
    • imagination et mise en place de procédés visuels et sonores accentués témoignant d'une réflexion;
    • montage individuel de la vidéo à l'aide de Première Pro.
  • Réalisation d'un tournage en groupe :

    AC35.01 : Piloter un produit, un service ou une équipe ; AC33.03 : Maîtriser les étapes de production d'un projet multimédia

    • réalisation d'un découpage technique pour préparer au tournage : découpe des scènes et des plans de manière précise et détaillée;
    • recherche, prise en contact et casting d'un acteur pour le rôle du grand-parent à l'aide de divers réseaux sociaux adaptés;
    • participation au tournage et à l'adaptation des scènes prévues selon les lieux de tournage avec le matériel à disposition.
  • Montage vidéo des scènes tournées :

    AC33.01 : Adopter et justifier une démarche originale et personnelle dans ses productions

    • imagination et réalisation d'une partie de l'étalonnage de la vidéo à l'aide de Première Pro;
    • correction partielle du montage son pour le rendre plus réaliste à l'aide de Première Pro;
    • gestion d'un projet important en délai court et résolution de problèmes de dernière minute.

Module de réalité virtuelle

Nous avons également utilisé la réalité virtuelle, grâce à laquelle nous avons pu créer un jeu, mettant le joueur dans la peau d'un petit-enfant rendant visite à son grand-père.

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  • Participation au scénario :

    AC33.01 : Adopter et justifier une démarche originale et personnelle dans ses productions

    • approfondissement des détails;
    • recherches sur les éléments intéressants, innovants et ludiques à mettre en place dans notre expérience;
    • ajouts d'éléments diversifiant l'expérience.
  • Modélisation :

    AC33.02 : Concevoir un design system et en produire les éléments visuels, graphiques ou sonores ; AC33.05 : Appréhender les enjeux liés à la direction artistique

    • réalisation d'une liste de tous les éléments à modéliser à l'aide de Trello;
    • modélisation 3D sur Maya d'un bureau, d'un économe, d'un pupitre ainsi que d'une boîte et son couvercle;
    • participation à la modélisation de la toute première scène sur Gravity Sketch.
  • Développement Unity :

    AC33.02 : Concevoir un design system et en produire les éléments visuels, graphiques ou sonores ; AC33.04 : Produire les éléments pour une expérience sophistiquée

    • ajout de mes objets dans un projet Unity créé auparavant;
    • modification des interactions d'objets déjà présents d'autres membres du groupe à l'aide d'Unity;
    • correction d'erreurs existantes lors de la réception du projet à l'aide d'Unity;
    • réalisation d'interactions basiques (rendre les objets attrapables, jetables et réactifs à la gravité, passer d'une scène à une autre) comme d'interactions plus approfondies et codées à la main (lancement d'un audio lorsqu'un objet est attrapé, ne rendre l'audio jouable qu'une seule fois, et débloquer l'audio d'un autre objet une fois la fin de l'audio; lancement de musique lorsqu'un vinyle est posé sur le tourne-disque, stoppant la musique jouant précédemment s'il y en avait une; lumière qui s'allume quand on attrape une lanterne; etc.), réalisation d'animations (flamme de la lanterne; porte qui s'ouvre lorsque l'on clique sur la sonnette), réalisation et application des textures d'objets, à l'aide d'Unity et de C#.